25.02.2023
На заручинах до молодої приходили разом із молодим його батьки та родичі. Всі сідали до столу, а молодих виводили на посад. Старший староста накривав рушником хліб, клав на нього руку дівчини, зверху — руку хлопця і перев'язував їх рушником. Після цього ритуалу молода перев'язувала старостів рушниками, а всіх присутніх обдаровувала хустками, полотном або сорочками. У Карпатах цей ритуал здійснювала мати дівчини: вона обсипала молодих пшеницею та білою вовною і подавала їм мед, котрий символізував єдність молодих та їхніх родичів.
Хрещення дитини — прадавній обряд поєднання дитини і роду:
23.02.2023
«Діти – то роса Божа»
«Чиє весілля, того й музики!»
26.01.2023
02.12.2022
01.12.2022
26.11.2022
Тема: Оформлення сцени.
24.11.2022
19.11.2022
Тема: Виготовлення реквізитів.
12.11.2022
А ми тую червону калину підіймемо,
А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!
Марширують наші добровольці у кривавий тан
Визволяти братів-українців з ворожих кайдан.
А ми наших братів-українців визволимо,
А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!
Не хилися, червона калино, маєш білий цвіт.
Не журися, славна Україно, маєш вільний рід.
А ми тую червону калину підіймемо,
А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!
Гей, у полі ярої пшениці золотистий лан,
Розпочали стрільці українські з ворогами тан!
А ми тую ярую пшеницю ізберемо,
А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!
Як повіє буйнесенький вітер з широких степів,
Та й прославить по всій Україні січових стрільців.
А ми тую стрілецькую славу збережемо,
А ми нашу славну Україну, гей, гей, розвеселимо!
Після того, як лідер українського гурту "Бумбокс" Андрій Хливнюк заспівав а капела народну пісню "Ой, у лузі червона калина" посеред Києва, який бомбили російські війська, вона набула нової популярності. Її переспівують в соціальних мережах дорослі та діти, вмикають за кермом автівок, виконують воїни ЗСУ, в звичайні українці ставлять на рингтони смартфонів. Та мало хто знає, що "Ой, у лузі червона калина" - це українська стрілецька пісня, яка була створена понад століття тому.
Історія пісні "Ой, у лузі червона калина"
За однією з версій перший варіант пісні написав 1912 чи 1914 року поет, директор та режисер Українського театру "Руська бесіда" Степан Чарнецький. Текст "Ой, у лузі червона калина" був спеціально створений для постановки п'єси "Сонце Руїни" Василя Пачовського. В ній розповідалася історія одного з найтрагічніших для українців періодів - друга половина XVII століття. Він знаменувався розпадом української державності, багатьома кровопролитними війнами та носив назву "Руїна". А "Сонцем Руїни" називали гетьмана Петра Дорошенка (1627 - 1698 рр.), що був відомий своїми планами об'єднати українські землі словами істориків, у фіналі п'єси повинна була звучати пісня "Чи я в лузі не калина була". Але згодом режисер вирішив використати більш оптимістичну пісню "Розлилися круті бережки".
Проте Степан Чарнецький продовжував працювати над піснею, поки 1914 року в місті Стрий її не почув чотар Українських Січових Стрільців (УСС), командант сотні УСС, галицький військовий Григорій Трух. Новий варіант "Ой, у лузі червона калина" був створений після того, як Трух додав до нього кілька куплетів. Пісня одразу стала дуже популярною. Навіть найвідоміший львівський військово-історичний часопис того часу отримав назву "Літопис Червоної Калини".
На цьому історія написання пісні не закінчується. Наприкінці 1980 року "Ой, у лузі червона калина" отримала ще один куплет. Його додали українські дисиденти: композитор та диригент Леопольд Ященко і правозахисниця, учасниця руху 60-десятників, мемуаристка, публіцистка, журналістка та редакторка "Вісника репресій в Україні" Надія Світлична.
1969 року весною він та ще кілька однодумців заснували Співоче поле. Там відроджували щедрівки, колядки, українські народні та обрядові пісні. Саме на Співочому полі хор "Гомін" вперше виконав сучасний варіант пісні "Ой, у лузі червона калина"
10.11.2022
05.11.2022
29.10.2022
27.10.2022
Гумореска «Як жінки на дієту сідали»( 1. Оля, 2.
Аліса, 3. Руся)
- 1. Кумасю, бачила ви вчора в лікарню ходили. Може щось у
вас зі здоров*ям, чи не захворіли?
- 2. Ой, біда, лиш вам скажу, кумасі, по секрету, лікарі
сказали терміново сідать на дієту.
- 3. Що то в біса за дієта? І що ж треба вміти? І це ж
треба на неї так усістись, щоб не роздавити.
- 2. Та ні, кума, от наприклад п*ємо з вами чарку, потім я
беру ковбаску, вареники, шкварку. А якщо ви на дієті вам не можна їсти. От, що
значить на дієту сісти.
- 1. А чи не можу я аж на дві усістись, бо з одної дієти
можу не наїстись.
- 3. Сон – найкраща є дієта, якраз для нас з вами, от я
вчора вчасно не заснула, обжерлась пиріжками.
- 2. Я теж, поки не наїмся не заплющу очі, чоловік мені
говорить, що я жриця ночі.
- 1. Оту їжу всього
пів хвилини в роті тримаєш, потім цилюліт
із стегон все життя зганяєш.
- 2. Люди добрі, а чи не могли б ви часом порадоньку дати,
щоби нам такеє з*їсти, щоби похудати.
- 1. Бо як бачите ми кумасі жінки дибиленькі, і об*єми і вагу маєм чималеньку.
- 3. Досить нам, кумасеньки, мучним запихатись. От кажуть модно за здорове харчування братись.
- 1. Будем їсти ми з тобою здорові котлети.
- 2. Ой, як мені подобається здорова дієта.
- 3. Для здорової дієти знайшовся лікар дієтолог. За чималі
гроші обіцяв зробити нам фігури хороші.
- 1. Присовітував
дієту японської мами, їсти курячий бульйон двома палочками.
- 2. На сніданок жуємо паростки пшениці, буряковий сік
п*ємо наче три телиці.
- 3. До обіду, як вовчиці, бігаєм голодні, і мріємо, які ми
будемо худенькі та модні.
- 1. На обід нам приписав з кульбаби салати, і сказав після
обіду боронь боже спати.
- 2. Яке спати, ми голодні, клацаєм зубами і мріємо про
варенички.
- 3. І миску з вергунами. А ввечорі замість каші
- 1. Страждань наших мало.
- 2. Ой, послав катюга нас та до фітнес залу.
- 3. Одягли ми шаровари.
- 1. Та й пішли до зали.
- 2. Ой, як одягли ми шаровари, та як зайшли до зали.
- Гей, гоп (всі)
- 3. Усі хлопці культористи з тренажерів впали.
- 1. А ми собі штангу в руки, з нею присідаєм. Бо з базарю
ми й не ті ще торби тягаєм.
- 2. Потім бігали у лісі.
- 3. Пів ночі не спали.
- 1. Як вампіри,
комарі по кущах кусали.
- 2. Та краще б вони із нас не кров, а зайвий жир смоктали.
- 3. Зранку парились у бані, добряче упріли. Зважились -
вага і на грам не змінилась, лиш їсти схотілось.
- 1. Цілий тиждень ми тримались, і куль-бабу їли
- 2. Та не спортила і кульбаба наше гарне тіло.
- 3. То ж, нащо нам такі страждання, - ми собі сказали,-
все ж залишилось при нас.
- (всі) тільки зліші стали..
- 1. Та як відкрили холодильник.
- 2. На коліна впали.
- (всі) Прийми, Боже, за дієту,-
- 2.тихенько сказали.
- 3. З*їли все, що там було.
- 1. Пили навіть олію
- 2. Навіть Віскас кішки мурки із пакета з*їли.
- Їли борщ із шоколадом
- 3. Пили сирі яйця
- 1. З*їли отакенний шматок сала і пів бутля смальцю
- (всі) наїлися.
- 2. Наїлися ми з кумою і повеселіли.
- 3. Воно ж і душа
радіє, якщо сите тіло
- 1. А ми ж робимо і маємо
- 2. Маємо, то й їмо
- 3. А їмо, то й на людей схожі.
- 1. То ж і ви, люди дорогенькі, їжте більше сала.
- 2. Щоб фігури красота вас не покидала.
- 3. Їжте, все що до вподоби, жінки дорогенькі. Будьте ситі
і щасливі.
- (всі) бутьте здоровенькі.
22.10.2022
20.10.2022
Тема: Розбір тексту.
Визначна подія —
Півстоліття вже у шлюбі
Він й баба Надія.
Поз’їжджалась дітвора,
Правнуки, онуки.
Зайшов сільський голова,
Щоб потиснуть руки.
Завітали всі сусіди,
Родичі, знайомі,
Журналісти із видання
«Село на підйомі».
Добрих слів наговорили,
Щось й подарували,
Довгих років «молодятам»
Щиро побажали.
Під кінець вже журналісти
До баби звернулись:
«Ви б за діда знов… якби
Роки повернулись?»
«За оцього? Та ви що?!
Бузувір, та й годі.
Та не знайдете такого
Більше у природі!
Ходить, бурчить, чіпляється,
Все йому не смачно.
А на мене ж задивлялись
Хлопці кращі значно.
Із ним молодість моя
Так хутенько збігла…
Я б за нього не пішла…
Я б за ним побігла.
15.10.2022
Тема: Розподіл ролей.
Сьогодні вас хочу ознайомити зі сценарієм нового нашого майбутнього заходу, який називається "Котильонова забава". Слово “котильон” походить з французької мови cotillion та означає танець, на який колись дівчата мали право запрошувати хлопців. Коли дівчина запрошувала хлопця до танцю, вона чіпляла йому на груди виготовлену з бісеру прикрасу, і партнер мав з нею протанцювати, а потім пригостити смаколиками - ліґумінами. Часом на балах траплялися курйози, коли один хлопець міг сподобатися кільком дівчатам, і тоді він мусив протанцювати з ними усіма й пригостити кожну з них солодощами.
“КОТИЛЬОНОВА
ЗАБАВА”
(сценарій театралізованого фольклорного дійства)
Дівчина: Добрий день, тітко!
Господиня: Слава Богу!
Дівчина: Тітонько, а дозволите нам нині провести у Вашій хаті котильонову
забаву?
Господиня: А де ви проводили минулого разу?
Дівчина: Та у тітки Ганни.
Господиня: А чого ж не хочете нині там забавлятися?
Дівчина: Бо хлопці наробили збитків.
Господиня: А яких ще збитків?
Дівчина: Та, взяли завалили загату, а пса висадили на грушку.
Господиня: А, та ну вас, то мені теж наробите казна чого.
Дівчата: Та ні, тітонько, ми будемо чемні. Будь-ласка, дозвольте!
Господиня: Ну, добре, добре. Приходьте вже, дозволяю.
Дівчата: То ми побігли збирати всіх.
Забігають
дівчата.
Дівчата: Добрий вечір! Слава Богу
Господиня: Добрий, добрий. То що всіх по селі дівчат покликали.
Дівчата: Та усіх, тітонько, і не тільки дівчат. Нині будуть ще й хлопці.
Господиня:
Дівчата, а котильони готові?
Дівчата: Готові, готові. Бо яка ж то без котильонів та й котильонова забава?
Одна із дівчат дістає із кошика котильони,
демонструє.
Господиня: Ну й краса, молодці дівчата. Ото побачимо сьогодні, який парубок якій дівчині до вподоби. Дівчата, а що ж вас так мало?
Дівчата: Та вже йдуть, чуєте як виспівують?
“Добрий вечір! Слава Ісусу Христу!”
Чути стукіт. Дівчата починають метушитися,
прихорошуватись.
З'являються
хлопці, співаючи пісню “Мав я раз дівчиноньку чепурненьку”.
Дівчина: Ой, хлопці, а де ж ваші музики?
Дівчина: Та запхали в капусту язики.
Хлопець: Богдане, ану скоч за музиками.
Богдан:
А що я та й я!
Хлопець: Бо ти перший рік парубкуєш.
Петро біжить до дверей, але вже чути музику. Він
повертається.
Богдан:
Вже йде садівська кавалєрка з музиками.
Заходять народні музики.
Дівчина: Ой, музики, музиченьки,
заграйте, заграйте.
А ви наші гарні
хлопці, з нами погуляйте!
Дівчина: А той хлопець, що із Дубно,
так файно танцює,
Правим ногом
закидає, а лівим гальмує.
Хлопець: Як іду я танцювати - Беру ту, що скраю,
Аби хлопці не казали, Що перебираю.
Звучить в'язанка
українських народних пісень у виконанні народних музик. Хлопці та дівчата
приспівують та пританцьовують.
Дівчина: Дівчата, хлопці, а пора вже обирати короля забави.
Хлопець: А хто ж то він буде?
Дівчина: Вибираймо, вибираймо короля
забави,
Аби файно
танював, і нас файно бавив.
Дівчата вибирають Данила королем забави,
перев'язують його прикрашеною квітами стрічкою.
Король забави: Вдячний за довіру, дівчатонька й хлопці. Мушу вас усіх забавити. Тому хочу запрошую усіх до танцю-гри "Танець із мітлою". Всі стають у пари по колу. А один хлопець, той що без пари стає посередині кола з мітлою. Музики грають - сві танцюють. Як тільки зупинилась музика, всі повинні помінятьсь парами, а той, хто танцював з мітлою, повинен схопити собі пару. Хто залишився без пари, той стає танцювати з мітлою. То ж музики починайте грати .
(гра починається).
Оля. А я знаю гарну гумореску, і хочу вас розвеселити, гумореска "Золоте весілля"
Дівчина: Хлопці, а давайте приймемо у парубки Максима, а то він уже півроку
загати та одвірки підпирає.
Дівчина: Олено, а чого ти за нього переживаєш? Напевно, оком кинула?
Дівчина: Та ні, він мій сусід.
Дівчина: Ну-ну, сусід. Твій дід і його баба на сонці разом онучі сушили.
Дівчина: Максиме, вставай і давай парубоцьку клятву.
Максим кланяється громаді, промовляє.
Максим:
Від сьогодні обіцяю: до дівчат ходити і всіх парубоцьких добрих звичаїв
дотримуватись.
Дівчина: На конику удалець
Що ж за диво
молодець?
Наш Максимко удалець.
Сценка
- Люди кажуть, Марусю, що ти шити не вмієш?
- Так, хіба, що шити.
- І корову, кажуть, не вмієш подоїти?
- Ну, ще й корову не подою.
- І навіть кажуть, що хліба не спечеш?
- Може, ще тільки хліб не пекла.
- Танцювати та співати, кажуть, не вмієш?
- Ну, це вже люди безсоромно брешуть.
Король забави: Музики, заграйте “Польку в решеті”.
Усі учасники танцюють польку, по закінченні якої
дарують
кожному хлопцеві котильон.
Господиня: Ой, як вчую музику, то ноги самі гуляють, а давайте і я з вами молодість згадаю та заспіваємо рядок за рядком, аби було все ладком.
Звучать народні музики, всі учасники забави співають пісню
“Зеленеє жито, зелене”.
Дівчина: Тітонько, ми вам дуже дякуємо за забаву.
Господиня: Дякую і вам, дівчатонька та хлопці, бувайте здорові.
13.10.2022
30.05.2022
Гра 1
Перший конкурс – продовжити
прислів’я.
Завдання:
1. Хліб, сіль їж, а… (правду ріж)
2. Слово не горобець… (вилетить не спіймаєш)
3. Друга легше знайти, ніж… (зберегти)
4.Ранні пташки росу п’ють… (а пізні сльози ллють)
5. Заліз кіт на сало і… (кричить «мало!»)
6. Праця годує а… (лінь марнує)
7. Гостре словечко… (коле сердечко)
8. Хочеш їсти калачі… (не сиди на печі)
Гра 2 Відео-гейм.
( демонструється зображення квітів, що вплітають в
український віночок.)
Подивіться на квіти, які зображені на малюнках. Потрібно визначити та назвати назви рослин і розповісти легенду про одну із квітів.
Гра 3 «Крученики»
Пропоную позмагатись у читанні скоромовок.
1. Бурі бобри брід перебрели,
Забули бобри забрати торби.
2. От Кіндрат, так Кіндрат,
Зуб зламав об мармелад.
3. Хитру сороку спіймати морока,
А на сорок сорок – сорок морок.
4. Рак рачкує до крамниці,
Щоб купити рукавиці.
Гра 4 «Ти мені, я тобі»
А зараз пропоную відгадати загадки.
Гра 5 «Чомучка»
Запитання до кросворду:
1. Національний символ України.
Його дарують, ним обмінюються у Великоднє свято. (Писанка)
2. Дерево, яке оспівано у
народних піснях, у віршах. Воно освячується в церкві перед Пасхою, як засіб від
злих сил. (Верба)
3. Кущ, оспіваний в українських
народних піснях, символ дівочої вроди. (Калина)
4. Поширене в Україні дерево, з
яким в українських народних піснях і переказах порівнюють струнких дівчат.(Тополя)
5. Чим прикрашають голову
українські дівчата. (Вінок)
6. Національний символ України.
Матері дарують його своїм дітям на щастя, на долю, відряджаючи у далеку
дорогу. (Рушник)
Відповіді кросворду вписуються на
полотно.
Гра №6 «Далі, далі, далі»
Ведучий. Необхідно дати якомога більше
відповідей на поставлені запитання за 2 хвилини.
Запитання 1.
1. Яку назву мала козацька
держава, створена за дніпровськими порогами? (Запорізька січ)
2. Який із найдревніших знаків є
малим гербом України? (Тризуб)
3. Автор слів гімну
України. (П. Чубинський)
4. Яка назва гімну України. (Ще
не вмерла Україна)
5. Як називалась перша
слов’янська держава? (Київська Русь)
6. Як називається основний закон
України? (Конституція)
Запитання 2.
1. Як звали сестру Кия, Щека,
Хорива? (Либідь)
2. Які кольори державного прапора
України? (Синій, жовтий)
3. Назвіть найбільшу святиню
українського народу в музичній символіці. (Гімн)
4. Назвіть велике зібрання творів
Т. Шевченка. (Кобзар)
5. Назвіть композитора, який
поклав вірші Чубинського, що стали гімном, на музику? (Вербицький)
6. Що означає слово
«козак»? (Вільна ,незалежна людина)
Слово журі. Підсумки гри.
Оголошення переможців та вручення нагород.
Вчитель. Ось і
завершилася наша вікторина про Україну. Сьогодні ми з вами ще раз пригадали
українські звичаї і традиції, символи нашої держави. Бо знати та пам’ятати це
потрібно, тому що ми з вами живемо в Україні, нашому рідному краї. А велика,
священна і прекрасна любов до Батьківщини жила, живе і житиме в усіх чесних і
щирих серцях.
Любіть Україну у сні й наяву,
Вишневу свою Україну,
Красу її вічно живу і нову,
І мову її солов’їну
27.05.2022 (1 група)
26.05.2022 (1 група)
Сьогодні ми з вами поведемо розмову про найдорожче серцю
кожної людини — Батьківщину. Її героїчне минуле і сучасне, її солов’їну мову та
чарівну природу, народні звичаї та традиції.
25.05.2022 (2 група)
24.05.2022 (2 група)
23.05.2022 (1 група)
Тема:« Закріплення вивченого матеріалу»
1. Хліб, сіль їж, а…
2. Слово не горобець…
3. Друга легше знайти, ніж…
4.Ранні пташки росу п’ють…
5. Заліз кіт на сало і…
6. Праця годує а…
7. Гостре словечко…
8. Хочеш їсти калачі…
2.)Визначіть та назвіть рослини, які вплетені у віночок.
20.05.2022 (1 група)
19.05.2022(1група)
Практична робота:1. -Турнір загадок ( підберіть загадки для суперників конкурсу, щоб загадувати по черзі одне одному2. Конкурс на краще виконання скоромовки.- Підберіть скоромовку на свій вибір, вивчіть чи повторіть її.3. Гра "Закінчення прислів'я".- учасники по черзі закінчують прислівя, прослухавши початок. (наприклад: козацькому роду - (нема переводу)3. Повторити українські народні пісні для конкурсу "Раз, два, три". Кожна команда по черзі починає співати пісню, після 1 куплету говорить - раз, два, три, і починає співати друга команда.
Тема: Підготовка команди до
конкурсу» (2 група)Щоб краще підготуватись до конкурсу пропоную вам виконати завдання:Уважно подивіться відео "Традиції та звичаї нашого народу":Дайте відповіді на запитання у вікторині "Я знаю Україну"
18.05.2022(2 група)
17.05.2022(2 група)
13.05.2022(1 група)
Тема:«Показ сімейно-родинного театралізованого дійства»
Записати на відео сцену зустрічі Уляни ті Стецька з п'єси "Сватання на Гончарівці".
12.05.2022(1 група)
Тема:«Генеральна репетиція»
Прорепетирувати сцену з п'єси "Сватання на Гончарівці" - зустріч Уляни і Стецька.Стецько - Семокоп Максим, Уляна - Савченко Аліса.
(2 група)Тема: Підбір команди для конкурсу.Гра – це життєва лабораторія дитинства.
Ніщо так не приваблює людей як гра. Людям подобається грати,
вони пізнають оточуюче середовище через гру.
Завдяки грі виробляються важливі фізичні, моральні, вольові,
організаторські навички.
Гру розглядаємо як метод навчання і як форму організації
дозвілля. Тож запрошую всіх бажаючих взяти участь у ігровому конкурсі фольклорознавців. Запрошую всіх бажаючих взяти участь у конкурсі, але для початкуви повинні згадати вивчений матеріал за рік.Конкурсна програма, сподіваюсь, набере захоплюючого характеру, викличе у вас інтерес, активність, бажання
удосконалювати практичні уміння, здобувати знання фольклорно-етнографічного мистецтва.
11.05.2022 (2 група)Тема: Розробка програми конкурсу.Практична робота:1. -Турнір загадок ( підберіть загадки для суперників конкурсу, щоб загадувати по черзі одне одному2. Конкурс на краще виконання скоромовки.- Підберіть скоромовку на свій вибір, вивчіть чи повторіть її.3. Гра "Закінчення прислів'я".- учасники по черзі закінчують прислівя, прослухавши початок. (наприклад: козацькому роду - (нема переводу))3. Повторити українські народні пісні для конкурсу "Раз, два, три". Козна команда по черзі починає співати пісню, після 1 куплету говорить - раз, два, три, і починає співати друга команда.
10.05.2022 (2 група)
09.05.2022 (1 група)
06.05.2022 (1 група)
05.05.2022(2 група)
Тема:«Показ сімейно-родинного театралізованого дійства»
04.05.2022 (2 група)
Тема:«Генеральна репетиція»
02.05.2022 (1 група)
Тема:«Прислів’я та прикмети про травень».
У травні оженився, то вік журився.
У травні розумний жениться, а дурна заміж йде, а в жовтні розумна заміж іде, а дурний жениться.
За мокрим травнем йде жаркий червень.
Весна не зима, не на піч, а в поле збирайся.
Дощ вранці, що бабині танці.
Як погано орати, то краще випрягати.
Взявся за плуг, назад не оглядайся.
28-29.04.2022(1-2 група)
Тема: "Традиційні страви у святкові та буденні дні"
27-28.04.2022(1-2 група)
Ой у лузі червона калина похилилася,
Чогось наша славна Україна зажурилася.
А ми тую червону калину підіймемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
А ми тую червону калину підіймемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
Марширують наші добровольці у кривавий тан,
Визволяти братів-українців з московських кайдан.
А ми наших братів-українців визволимо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
А ми наших братів-українців визволимо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
Ой у полі ярої пшениці золотистий лан,
Розпочали стрільці українські з москалями тан,
А ми тую ярую пшеницю ізберемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
А ми тую ярую пшеницю ізберемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
Як повіє буйнесенький вітер з широких степів,
То прославить по всій Україні січових стрільців.
А ми тую стрілецькую славу збережемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
А ми тую стрілецькую славу збережемо,
А ми нашу славну Україну, гей-гей, розвеселимо!
25-26.04.2022(1-2 група)
Тема: "Український народний одяг"
ТРАДИЦІЙНИЙ УКРАЇНСЬКИЙ ОДЯГ: ХАРАКТЕРНІ РИСИ ТА РІЗНОВИДИ
Характерні риси вбрання українців:
- простота фасону, у якому поєднуються краса та практичність;
- оздоблення великою кількістю яскравих декоративних елементів;
- використання лише натуральних тканин;
- гармонійне доповнення вбрання оригінальними аксесуарами.
ОСНОВНІ РІЗНОВИДНОСТІ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДНОГО ОДЯГУ
Чоловічого:
Сорочка, виготовлена з грубого полотна з вишитим комірцем чи вирізом.
- Широкі лляні чи сукняні шаровари. До речі, деякі елементи українського національного костюму у різних регіонах відрізнялися між собою. Так, чоловіки півночі та заходу країни одягали завужені штани на зразок сучасних «дудочок».
- Широкий кушак (пояс) з хитромудрими візерунками, який застібався за допомогою крючків.
Жіночого:
- Сорочка, вишита по горловині, манжетах, рукавах та внизу. Вона була значно довша, ніж чоловіча. Залежно від призначення такі сорочки-вишиванки виготовлялися з дорогого білосніжного чи дешевого грубого полотна. Молоді дівчата носили їх без верхнього одягу, підперезавшись кушаком.
- Жупан (безрукавка) – традиційне вбрання заміжніх жінок.
Чотири варіанти поясної речі, у яку заправлялася сорочка (ми б назвали її спідницею):
- святковий варіант із шовку, парчі чи вовни;
- запаска – річ, яка складається з 2-х частин, з’єднаних між собою зав’язками;
- дерга – робоче вбрання із грубої тканини, яке ззаду збиралося в широкі складки;
- понева – довга строката спідниця, поверх якої вдягався вишитий фартух.
Сучасний український одяг можна поділити на три основні категорії:
- Повсякденний одяг, яким наш ринок поповнюють вітчизняні виробники. У розробці моделей вони опираються на модні тенденції заходу. Завдяки цьому українські виробники створюють конкуренцію відомим на весь світ брендам, торговельні мережі яких охоплюють багато населених пунктів нашої країни. Це і ділове, і практичне, і домашнє та спіднє вбрання, вироблене із різних за якістю тканин та трикотажу, або сплетене з ниток різного складу.
- Дизайнерський одяг призначений для прихильників ексклюзивних речей. Його вибирають для участі у масштабних святах, для виходу на сцену (яскраві сукні, костюми). До цієї ж категорії можна віднести ексклюзивні вироби ручної роботи від українських майстрів, які розраховані на повсякденне використання. Це незвичних фасонів вбрання із високоякісних тканин з вишуканим оздобленням: блузки, сорочки, сукні, спідниці, штани та піджаки.
- Етнічний одяг – це сучасне втілення національного одягу українців. Тут можна виділити дві підкатегорії: бавовняний чи лляний одяг з ручною або машинною вишивкою; вироби з трикотажу, прикрашені етнічними елементами – вишивкою, стрічками, тасьмою, принтами.
- Пропоную переглянути презентацію "Український народний одяг" - https://youtu.be/3d4Rx99dQQs
21-22.04.2022(1-2 група)
У кожного з нас свято Великдень асоціюється з хресним ходом зі свічками, червоними ризами церковнослужителів, радісним співом і взаємними привітаннями: «Христос воскрес!» — «Воістину воскрес!». До зовнішньої атрибутики свята можна віднести і улюблені з дитинства рум'яні паски з родзинками, розписні яйця — писанки.
20-21.04.2022(1-2 група)
Перейдіть за посиланням, перегляньте і ознайомтесь з традиціями відзначення християнами страсної п'ятниці, з історією, традиціями, заборонами.
18-19.04.2022(1-2 група)
14-15.04.2022(1-2 група)
13-14.04.2022(1-2 група)
11-12.04.2022(1-2 група)
07-08.04.2022 (1-2 група)
Тема: Прислів’я та приказки про квітень.
06-07.04.2022(1-2 група)
Тема: Народні ігри та забави.
Кіт і мишка
Діти стають у коло і беруться за руки. З-поміж себе вибирають одного за
«котика», а другого за «мишку». «Мишка» стоїть у колі, «кіт» – поза колом.
«Кіт» бігає поза колом, намагаючись проникнути у коло і піймати «мишку».
Учасники в колі то підіймають, то опускають руки, не пускають «кота» у коло, тим самим даючи змогу «мишці» втекти від нього. Коли «кіт» піймає «мишку», то «мишка» вибуває з гри, тобто стає на чиєсь місце у колі, а той учасник стає «к
отом». Перший «кіт»
стає «мишкою». Гра починається знову.
Гуси
Діти вибирають матір і вовка. Всі інші – гуси. Мати жене гусей у поле, а сама сидить на певній відстані за лінією, яка називається «городом». Між нею та гусенятами відбувається такий діалог:
Гуси, гуси, додому!
Задля чого?
Вовк за горою.
Що він робить?
Гуси скубе.
Які?
Сірі, білі, волохаті. Тікайте,
гуси, просто до моєї хати!
В цей час гуси біжать в «город», а вовк перебігає їм дорогу й намагається когось зловити.
Піймане за лінією гусеня вовк не бере до
себе, а забирає пійманих на шляху до «города». Гра триває доти, поки вовк
переловить всіх гусей.
У квача
Гравці вибирають «квача». Всі стоять у колі, «квач» рахує до п’яти і діти розбігаються з криком:
Квач, квач, лови мишей, а не нас!
Квачу, квачу, їсти хочу!
А я квача не боюся, за гаряче ухоплюся!
Якщо домовились грати в «дерев’яного» чи
«залізного» або ще там якогось, то, втікаючи, в останню мить хапаються за
дерево, залізо, чи щось інше, й того «квач» облишить, поженеться за другим,
якщо торкне – той «квач».
Море
Діти розміщені в колону. Відстань між ними — один крок. Перший за номером виконує різні рухи (головою, руками, тулубом і
т. п.), а учасники намагаються їх
відтворити, орієнтуючись на того, хто перед ним, а не на направляючого. При
цьому співають (примовляють):
Море хвилює, гуде,
Хвиля за хвилею йде,
Вправо, вліво, вгору, вниз,
Закрути і обернись.
Хвиля море кида,
Вправо, вліво, заверта.
Вище, вище б'є вгору
Опадає під пору.
А як вихор загуде,
Місяць високо зійде.
Страшне море в ту мить
Загуде і зашумить.
Усі розбігаються і забава закінчується.
04.-05.04.2022(1-2 група)
Тема: Створення презентації до свята Благовіщення.
31.03. - 01.03.2022
На Благовіщення передбачали погоду як на найближчі дні, так і на весь весняний цикл, будували плани на врожай, передрікали щастя і неприємності. Приготування до свята було серйозне. Напередодні:
- прибиралися в будинках;
- лавки натирали ялівцем, щоб захистити будинок від нечисті;
- трусили ліжко, замінювали солому в матрацах, а стару спалювали;
- димом обкурювали зимовий одяг, щоб прогнати нечисту силу;
- спалювали сміття, щоб відігнати змій.
- Прикмети на Благовіщення
- Як проведеш Благовіщення, таким і весь рік буде.
- Яке Благовіщення, такий і Великдень
- Якщо ніч на Благовіщення тепла, то і весна буде тепла.
- Вранці туман – до великого розливу річок і струмків.
- Сонячний, безхмарний день – до грозовому і пожежного літа.
- Морозний день – до врожаю вівса.
- Якщо пішов дощ, то вродить жито.
- Якщо зірок на небі мало і яєць мало буде.
- Хто на Благовіщення вдало зіграв в орлянку, той весь рік буде вигравати гроші в цій грі.
Люди ходили до лісу топтати ряст:
Топчем-топчем ряст, ряст, Бог здоров’я дасть, дасть,
Іще будемо топтати, щоб нам той рік діждати.
30-31.03.2022 (1-2 групи)
Тема: Свято Теплого Олекси.
Народні прикмети на "Теплого Олекси":
Які на Олексія струмки (великі чи малі), така і пройма (розлив).
Тепла сонячна погода віщує врожай на хліб і багаті рої.
Якщо ранок ясний, рої будуть виходити ранками, а як вечір ясний, рої будуть виходити вечорами.
Великі струмки снігу, що розтанув, передвіщають мокре літо.
Яка погода на Олекси, то така і на Великдень буде.
Якщо на теплого Олекси бджоли зроблять перший обліт, буде добрий медозбір.
Завдання : за інформацією, яку я вам надала, створіть презентацію на тему "Свято Теплого Олекси".
28-29.03.2022 (1-2 групи)
24-25.03.2022 (1-2 групи)
23-24.03.2022 (1-2 групи)
Тема: Прислів’я і приказки про березень.
- У березні мороз ще скрипучий, але вже не так пекучий.
- Березень з водою, квітень з травою, а травень з квітами.
- Весна новим днем красна.
- У весни ключі від всесвітньої води.
- Грач на дереві, весна в справі.
- День весняний випустиш - рік надолужувати будеш.
- Ніч весною голоблю в древо перетворює.
- Дощ серед травня хліб до неба піднімає.
- Іноді і травень морозом похвалитися може.
- Весна — наші батько і мати, а як не посієш — не будеш збирати. Пізня весна не обдурить. Сухий березень, теплий квітень, мокрий май — буде хліба врожай! Сухий марець, мокрий май — буде жито, як той гай.
21.-22.03.2022
17-18.03.2022
16.- 17.03.2022(1-2 групи)
14.- 15. 03.2022 (1-2 групи)
Тема: Закликання весни.
Я приготувала для вас цікаву інформацію. Зайдіть за посиланням, прослухайте, сподіваюсь вам буде цікаво більше дізнатись про весняні народні обряди.
Закликання весни аудіоінформація
25.02.2022
24.02.2022
Bim Bum
. Сподіваюсь, що вона вам сподобається і ви з великим задоволенням її розучите.17.02.2022, 21.02.2022
(1 група, 2 група)
16.02.2022, 18.02.2022
(1 група, 2 група)
15.02.2022, 17.02.2022
(1 група, 2 група)
09. та 11.02.2022
(1 група, 2 група)
Тема: Про що говорить родинний альбом.
Кожна людина повинна знати свій родовід,
пам'ятати своїх прапрадідів, знати, чим вони займалися, як жили, чим славилися.
Треба вивчити «дерево свого роду». Що більший рід, то міцнішим росте дерево, і
у кожної гілочки чи коріння є своє ім'я. Дізнатися про це нам може допомогти
сімейний архів — родинні фотографії, листи, альбоми, інші сімейні реліквії.
Бесіда з учнями.
- Що ж допомагає кожному з нас дізнатися про своє минуле, про своє коріння?
- А чи ведуться у ваших сім'ях альбоми-літописи?
- Які саме фотографії містяться в цих альбомах, які записи занесені?
- А чи потрібно підписувати фотографії?
Пам'ятайте, що у
вашому альбомі (власному) обов'язково мають знайти місце фотографії ваших
батьків і членів сім'ї, дорогих вашому серцю людей.
Прошу поділитися своїми розповідями про сімейний альбом. (Учні розказують, демонструють фото.)
Запитання:
- Про що можна довідатись з сімейного альбому?
- Чи має підстави твердження, що історія народу -це історія наших родин?
- Як ви розумієте слова Т.Шевченка " Історія мого життя є частиною історії моєї Батьківщини"?
08 та 10.02.2022(1 група, 2) група
Тема: Репетиція родинних художніх номерів.
04 та 07.02.2022
Визначна подія —
Півстоліття вже у шлюбі
Він й баба Надія.
Поз’їжджалась дітвора,
Правнуки, онуки.
Зайшов сільський голова,
Щоб потиснуть руки.
Завітали всі сусіди,
Родичі, знайомі,
Журналісти із видання
«Село на підйомі».
Добрих слів наговорили,
Щось й подарували,
Довгих років «молодятам»
Щиро побажали.
Під кінець вже журналісти
До баби звернулись:
«Ви б за діда знов… якби
Роки повернулись?»
«За оцього? Та ви що?!
Бузувір, та й годі.
Та не знайдете такого
Більше у природі!
Ходить, бурчить, чіпляється,
Все йому не смачно.
А на мене ж задивлялись
Хлопці кращі значно.
Із ним молодість моя
Так хутенько збігла…
Я б за нього не пішла…
Я б за ним побігла.
Каже: бігайте, стрибайте, більше вправ у русі.
- Треба тіло тренувати: спорт, ходьба, зарядка.
Бо інакше будеш в тридцять , як старенька бабка!
Хочеш жити дуже довго, - рухайся активно!
Це тобі я кажу, Олю, і тобі, Галино!
- Це неправда.- каже Галя – Щоби довго жити,
Навпаки, я знаю, треба менше метушитись.
- Де ти чула? Хто сказав це? На базарі сваха?
- Хто довів? А ви прожийте, скільки черепаха.
У кафе.(Аліса)
Довго гуляла на святі я містом, І захотілося смачно поїсти.
От і кафе, кличу офіціантку:
— Борщ український, будь ласка, подайте, Склянку узвару, вареники
з м’ясом..
- Пані, ну що ви?! Кафе в нас сучасне: Ось вам стейк, гамбургер,
чизбургер, піца...
— Що вона каже і як воно їсться?!
- «Фанта», «Мерінда», є «Спрайт», «Кока-кола», ось і «Бонаква», а ще «Пепсі- кола».
Є ще солодощі — тільки для вас:«Орбіт», «Пікнік», свіжі «Снікерс» і «Марс»...
— Це вона лається?
— Прошу, сідайте!
—Ой, щось погано, водички подайте!
01.02 та 03.02.2022
ФУТБОЛІСТИ (для Богдана)Грали на подвір'ї хлопчаки в футбол.
Петрик як ударив
І відразу - "гол"!
М'яч в чужу квартиру
Тільки зашумів:
Пауза у хлопців,
Петрик занімів.
Йде дідусь Кирило
І несе м'яча:
- Чий це, признавайтесь! -
Та гравці - мовчать.
- А вікно розбилось?
¬Зважився Андрій.
Дід мугикнув: - Ціле.
- Ціле? Значить, мій!
Про пам’ять (для Улі, Даші, Дарини)
Даша. Всім відомо, що у нас Пам’ять — просто вищий клас! Прочитаємо лиш вірша І повторимо ураз: «Їхав Ваня на коні, Вів собачку по стерні, А в цей час якраз бабуся Мила фікус на вікні». Уля. Я завжди всім говорю, Що ніколи не зубрю, Що історію про Ваню Дуже легко повторю: «Їхав Ваня на вікні, Вів собачку по стерні, А в цей час зелений фікус Мив бабусю на коні». Дарина — Ну, який же ти дивак. Тільки хвастатись мастак! Краще ти мене послухай, Все було якраз не так: «Їхав фікус на коні, Вів бабусю по стерні, А знайома нам собачка Мила Ваню на вікні».
31.01.2022
Тема.Розробка сценарію вечора-зустрічі поколінь.
1
ведучий. "Рiд", а
вiд нього - "Родина"! "Родина", а від неї "народ"! А "народ" – це,
безперечно, Украïна i всi ми - ïï дiти. Старi, молодi, зовсiм юнi й тi, хто
тiльки спинається на ноги - всi!
2
ведучий. I коли ми говоримо:
"Мiй рiд, моя родина", то у кожного в душi народжується щось таке
тепле, нiжне, таке рiдне i близьке. Бо ж це найрiднiшi люди: тато, мама, бабуся
і дiдусь, брати та сестри.
1
ведучий. Це - рiдна домiвка:
просторий двiр, квітучий сад, криниця з чистою джерелицею. Це - тихi пiсеннi
вечори i сонячнi росянi ранки. Це - вишиванки, це - казки i легенди, мудре
народне слово.
2
ведучий. З усього цього
зiткане наше життя, ми - галузка, гiлочка великого родового дерева.
Хореографічна замальовка до пісні «Сік землі»
П'є моє коріння сік землі,
День лежить на білому крилі,
Подих вітру схилює жита,
Пролітають стомлені літа...
З роду в рід кладе життя мости,
Без коріння саду не цвісти,
Без стремління човен не пливе,
Без коріння сохне все живе.
З нами линуть у добрі і у журбі
Материнські очі голубі.
Чарівлива пісня живить нас
І сумління сповідає час.
З роду в рід кладе життя мости,
Без коріння саду не цвісти,
Без стремління човен не пливе,
Без коріння сохне все живе.
Є в моїх садах мале село,
Є криниця, чисте джерело,
А коли вертаюсь я з доріг,
Я цілую батьківський поріг.
З роду в рід кладе життя мости,
Без коріння саду не цвісти,
Без стремління човен не пливе,
Без коріння сохне все живе.
1 ведучий. У сім’ї закладається коріння, з якого потім
виростають і гілки, і квіти, і плоди. Сім'я – святиня людського духу,
благородних людських почуттів: кохання, любові, вірності та піклування.
2 ведучий. Це невсипуща хранителька
національних звичаїв і традицій, пам'яті предків, плекальниця найвищої цінності
людства – дітей, майбутнього народу. Великий дар природи – продовжити себе і
повторити в дітях. Людина є смертною. Але рід, родина, народ –безсмертні.
1
ведучий. Саме через відчуття
роду і завдяки йому кожна людина приходить до світлого образу України, до щирих
і глибоких почуттів. У нашого народу живе добра і благородна традиція –
підтримувати теплі родинні взаємини, долати спільно родинні незгоди. І все це
робиться заради дітей, щоб виховати в них родинні почуття.
2
ведучий. Саме батьки навчають
дітей звичаїв, обрядів, традицій своєї сім’ї, свого роду, що передаються з
покоління в покоління.
1
ведучий.
Я знову повертаюсь до тебе в думках –
Чарівне і вічне життя загадкове.
Шукаю коріння у твоїх літах,
Дитинство моє веселкове.
2
ведучий.
Батьки і діти – серця одні,
Батьки і діти – душі пісні,
Батьки і діти – страждань політ,
Батьки і діти – родини цвіт.
1
ведучий.
Усі відчуваємо тяжіння життя,
Яких би не були ми націй і роду,
Та є найперша основа буття,
Що роду нема переводу.
Пісня “Мамина криниця»
1 ведучий. Любов до рідних
починається з ніжної колискової пісні, у якій вмістився увесь світ, виспіваний
лагідними материнськими устами. Світ, у якому панують радість, щастя, щирість і
справедливість, життєдайна надія та невмируща віра у перемогу добра і краси!
2 ведучий. Мама... Це вона подарувала
нам перший подих, перший удар нашого серця, допомогла зробити перший крок на
землі, зупинила перші сльози, зрозуміла перші слова. Все
найкраще, що є в нас, все від неї, від рідної неньки. Кожне наше грубе слово,
образа, боляче ранять материнське серце, викликають сльози,
збільшують кількість зморшок на її обличчі, засніжують голову сивиною.
1 ведучий. Мамо! Ніжна, щира, добра,
сувора. З радістю і болем завжди линемо до тебе із найдальших країв, із
найсолодших обіймів, із найгіркіших розчарувань!
2 ведучий. Виростають діти-соколята,
вилітають з родинного гнізда, та на все життя пам’ятають колискову пісню,
лагідну усмішку, ніжний погляд і теплі материнські руки.
Пісня “Материнська любов»
Вірш «Сини»
Сини ростуть, синам у гніздах тісно.
Їх кличуть зорі і дівочі руки.
Беруть в дорогу материнську пісню,
А матерям лишаються розлуки.
Сини шукають щастя і кохання,
Бо їм без нього в світі жить не можна,
А матері сивіють від чекання
І виглядають їх з доріг тривожних.
І вірять снам, і ходять на дороги,
І дожидають поштарів з привітом …
А у синів неміряні тривоги,
Сини ідуть уперто білим світом.
Але, коли розходяться дороги,
Утома їх пече живою кров’ю,
Сини вертають на свої пороги,
І матері стрічають їх з любов’ю.
І не питають про жалі та муки,
Бо відчувають, як життя прожито,
Лише кладуть на плечі теплі руки,
Пропахлі сонцем, мудрістю і житом.
Інсценівка «Послання дітям»
Мама.
Як прекрасно звучить це чарівне слово.
Коли тобі було півроку, вона годувала та купала
тебе. А ти у вдячність їй плакав усю ніч.
Коли тобі був рік, вона вчила тебе ходити. А ти у
вдячність їй втікав, коли вона кликала тебе.
Коли тобі було 3 роки, вона готувала для тебе
смачну їжу. А ти у вдячність їй перевертав тарілку на землю.
Коли тобі було 4 роки, вона вчила тебе малювати. А ти у вдячність їй
розмальовував стіни в кімнаті.
Коли тобі було 5 років, вона вдягала тебе у гарні
речі. А ти у вдячність їй приходив додому брудний з ніг до голови.
У 6 років вона повела тебе у школу. А ти у
вдячність їй усю дорогу кричав, що не хочеш іти в школу.
Коли тобі було 10, вона чекала тебе зі школи, щоб
обняти. А ти у вдячність їй зачинявся у
своїй кімнаті перед телевізором.
Коли тобі було 18, вона плакала на випускному
вечорі. А ти у вдячність їй просив купити модну машину.
Коли тобі було 20, вона просила побути з сім’єю. А
ти у вдячність їй проводив весь час з друзями.
Коли тобі було 25, вона влаштувала пишне весілля.
А ти у вдячність їй жив з дружиною якнайдальше від дому.
Коли тобі було 30, вона радила, як виховувати
дітей. А ти у вдячність їй просив не втручатися у твоє особисте життя.
Коли тобі було 35, вона дзвонила і запрошувала на
обід. А ти у вдячність їй відповідав, що зайнятий і не можеш.
Коли тобі було 40, вона повідомляла, що хвора і
потребує допомоги. А ти у вдячність їй говорив, що не можеш перейматися усіма
її проблемами.
Одного разу твоя мама покине цей світ.
У той час, як її любов до тебе не покине її серця.
Вона піде і одна з воріт раю закриється перед
тобою.
Якщо твоя мама ще жива … не залишай її.
Зроби все, щоб вона була щасливою.
Це єдина людина, яка заслуговує на щастя, але
ніколи не вимагає його, не просить, не чекає.
Пісня
«Посіяла людям літа, свої літечка житом»
1 ведучий. Тато,
татусь. Назва людини з сильним характером, міцними руками. Назва
людини, яка все може зробити, вміє полагодити і візка, і саночки, і
машинку. І де не глянеш — всюди видно татову руку.
2 ведучий. Суворий,
вимогливий, а його любов до нас стримана і врівноважена. Недарма кажуть,
що дитину треба любити так, щоб вона цього не знала. А
як усміхнеться тато, то стільки ласки і тепла в його
погляді.
1 ведучий. Споконвіку
батько в сім'ї вважався господарем. На нього покладалися обов'язки
піклуватися про родину, годувати її та захищати. Батьки і тепер дбають про
своїх рідних, але, часто, роблять це здалеку, з чужини. Вони вимушено покидають
рідні домівки та дорогих людей, щоб їхнім дітям було не голодно та не холодно
на рідній землі.
2 ведучий. А дітям хочеться
батьківського тепла і щирої поради, і не завжди вони розуміють, чому так
склалися обставини, чому немає поряд міцного батьківського плеча.
Вірш «Батькові, який покинув мене, посвячується…»
Послухай, тату, тебе я хочу спитати,
Як тобі, важко, без мене на чужині?
А знаєш, тату, я все лишаю, йду спати,
Так сильно хочу, щоб ти приснився мені!
А мама каже, що в мене татові очі,
Що твої руки, і я сміюся як ти!
Ти знаєш, тату, я так втомився чекати,
І в сні кричати: "Будь - ласка, тату, не
йди!"
А знаєш, тату, у мене ровер зламався,
Бо я на ньому літаю як вертоліт.
Та завтра, тату, я піду знову кататись,
Мій ровер їде – його вже справив сусід.
А знаєш тату, мені за тиждень до школи,
Я вже великий і я піду в перший клас!
Я так ще тату, в житті не плакав ніколи,
Що ти не прийдеш, не порадієш за нас!
Я прошу маму, мені купити Марічку,
А мама плаче, і каже - грошей нема!
Я прошу, тату, позич мені на сестричку,
Бо я одружусь, і мама буде сама!
А знаєш, тату, у мене скоро весілля!
Я знаю точно! В мене народиться син!!!
Я зроблю, тату, таке велике застілля,
І я до смерті буду тішитись ним!
Так знай же, тату, тебе я буду чекати,
Допоки й жити! Знай, що в тебе є син!
Так важко, тату, на світі жити без тата,
Мені так шкода, я не натішився ним!!!
Пісня «Татові руки»
1 ведучий. Виростають діти,
старішають батьки. Час – невблаганний господар долі. Поки живі батьки, ми
здатні відчувати себе дітьми, шукати відради в отчому домі.
2 ведучий. Будьте добрими дітьми
своїх батьків і матерів. "Три нещастя є в людини: смерть, старість і
погані діти", - говорить народна мудрість. Старість - невідворотна, смерть
- невблаганна. Перед цими нещастями ми безсилі. А від поганих дітей - дім можна
вберегти. І це залежить не тільки від батьків, а й від їхніх нащадків.
1 ведучий. Пам'ятайте, як ви шануєте
своїх батьків, так і ваші діти шануватимуть вас, коли ви станете батьками і
матерями.
2 ведучий. Бережіть здоров'я
батьків. Пам'ятайте, що рано старіють і хворіють ваші батьки не стільки від
праці і втоми, скільки від сердечних переживань, прикростей, кривд.
Пісня «Мої батьки»
1 ведучий.
Роки спливають за роками,
Так час крокує в небуття,
Але, на жаль, це знає кожен,
Йому не буде вороття.
2 ведучий.
За часом линуть покоління,
На зміну діти йдуть батькам,
Але не треба забувати
Кому завдячуєш життям.
1 ведучий.
Ми діти неньки України,
Де завжди мешкав весь наш рід.
Тут жив і прадід мій і дід,
І ми продовжим родовід.
2 ведучий. Щасливі ми, що народилися
і живемо на такій чудовій, багатій, мальовничій землі - на нашій славній
Україні. Тут жили наші прадіди, діди. Тут живуть батьки наші - тут корінь роду
нашого, що сягає сивої давнини.
1 ведучий. І де б ми не були, скрізь
відчуваємо поклик рідної землі. Хвилюємося аж до сліз, зачувши рідну українську
пісню, рідне слово.
2 ведучий. Як безцінний скарб,
передається з покоління в покоління пам'ять роду. Зберегти її від байдужості,
передати у спадок онукам - ось наше завдання.
Пісня «Моя Україна»
1 ведучий.
Міцна хай буде вся наша родина.
Своє коріння і плекаймо й бережім.
Хай українська мова солов’їна
Підніметься і зазвучить, як гімн.
2 ведучий.
Навік збережем ми і пісню, і мову,
Обряди і звичаї наших дідів.
даємо тверде батькам своїм слово,
Бо час для прозріння наспів.
1 ведучий.
А тепер протягнем до ремесел руки.
Відродимо традиції й пісні.
Мистецтв народних хай наука
Освятить наші душі й наші дні.
2 ведучий. Тож збережемо для
нащадків нашу щемливу пісню, дзвінке слово, запальний веселий танець!
Танець «Полька»
1 ведучий. Велич і красу родини в
народі підносять аж до небес, як ознаку особливого авторитету й ролі в житті
кожної людини. Повне щастя без сім'ї, без домашнього затишку немислиме.
2 ведучий. Увага і повага до
сім’ї, до роду не приходить сама по
собі. Її треба виховувати. Це якраз і є
той природний, надійний шлях, яким дитина змалку усвідомлює свою приналежність
до родини, роду, а через них – до рідного народу, української нації.
1 ведучий. Діти зміцнюють сім'ю.
Вони прикрашають життя і дарують радість, продовжують людський рід і передають
родинну духовну естафету від покоління до покоління.
2 ведучий. Без зв'язку з ріднею
людина стає безпорадна. Родина завжди стояла і стоятиме біля витоків людського
життя і щастя, додаватиме сили і відваги, оберігатиме від напастей, хвороб душі
і тіла, вчитиме шанувати людей, їх працю, їх мудрість, святою молитвою
звучатиме в твоїх устах велике і величне слово – РОДИНА.
1 ведучий. Пізнай свій край… себе,
свій рід, свій народ, свою землю – і ти побачиш шлях у життя. Шлях, на якому
найповніше розкриються твої здібності. Ти даси йому продовження, вторувавши
стежину, і з тієї стежини вже рушать у життя твої нащадки. І то також будеш ТИ!
22.09.2021
06.-07.05.2021
Десь тут була подоляночка,
Десь тут була молодесенька,
Тут вона впала,
До землі припала,
Сім літ не вмивалась,
Бо води не мала.
- Устань, устань, подоляночко,
Устань, устань, молодесенька,
Умий личко так, як скляночку,
Утрись, утрись шовковим рушником,
Та візьмися в боки,
Покажи нам скоки,
Біжи до Дунаю,
Бери ту, що скраю.
Фонограма, мінусовка - тут
29/04-30/04 /2021
-Підготовка до
заходу «Великдень»;
22.04-23.04.2021
Тема:Розучування пісні "Авже красне сонечко".
А вже красно
сонечко...
Олександр Олесь
Веснянка
А вже красно сонечко
Припекло, припекло,
Яснощире золото
Розлило, розлило.
На вулиці струмені
Воркотять, воркотять.
Журавлі курликають,
Та летять, та летять.
Засиніли проіски
У ліску, у ліску...
Швидко буде земленька
Вся в вінку, вся в вінку.
Ой сонечку-батечку,
Догоди, догоди,
А ти, земле-матінко,
Уроди, уроди.
Фонограма пісні:
https://drive.google.com/file/d/1eEY2A7VdDL9R6EZHCg19SNH5WoEuVbls/view?usp=sharing
Репетиція заходу до Великодня. Сценарій:
Сценарій свята
Великодня
1-а дитина:
Вдягла весна мережану сорочку,
Умившись і звільнившись від турбот,
І підіймає волошкові очі
До вищих, до церковних позолот.
2-а дитина:
Малює сонце полотно небес,
І крашанку, як усмішку, підносить:
— Христос воскрес!
3-я дитина:
— Воістину воскрес!
І дзвони засріблилися завзяті,
І ніби покотилось між людьми:
— Христос воскрес!
Ведуча:
Великодній день —
святий день. У цей день воскрес Син Божий — Ісус Христос, власним життям
заплативши за гріхи роду людського.
До зали вбігає хлопчик-вістунець і входить дівчинка.
Вістунець (б'є дівчинку
вербовою гілочкою):
Через тиждень — Великдень.
Будь здорова, як вода,
Багата, як земля,
А красива, як весна.
Дівчинка:
Вістунець:
Дівчинка:
Вістунець
Хіба це я? Це —
свячена вербиця. Сьогодні її день — Вербна неділя
— Жарт б’є, не я б’ю.
За тиждень — Великдень!
Недалечко червоне яєчко.
Легенько вдаряє дівчинку гілочкою.
1-а дитина:
В хаті на осонні
Сяду на ослоні,
Сяду я скраєчку —
Розпишу яєчко.
2-а дитина:
Гарно писанку малюй —
Буде небо, і земля,
І ставочок, і поля.
3-я дитина:
Сильний і міцний дубок
А на ньому — яструбок.
Буде в мене писанка
Про Вкраїну пісенька.
Гарна писанка у мене —
Мабуть, кращої й нема!
Мама тільки помагала,
Малювала ж я сама.
Змалювала дрібно квіти,
Вісім хрестиків малих
І дрібнюсіньку ялинку,
Й поясочок поміж них...
Входять п'ять Писанок. Писанки починають обережно йти,
залишаючи позаду себе великий кошик.
Бо в кошику тісно!
Стук, стук, стук, обережно,
Від жари аж млосно!
Червона Писанка:
Я сидіти тут не хочу.
На підлогу зіскочу.
Зелена Писанка:
Ходімо швидше, вилізаймо.
Пісню гарну заспіваймо!
Писанки обертаються навколо себе, хваляться своїм вбранням
і виконують пісню
Звучить пісня про
писанку.
Розмалюю писанку, розмалюю,
Коника гривастого намалюю.
Розмалюю, писанку, розмалюю.
Соловейка-любчика намалюю.
Приспів:
Писанка, писанка —
Веселковий цвіт.
Писанка, писанка —
Мій дитячий світ.
Розмалюю писанку, розмалюю,
Різьблену сопілочку намалюю.
А моя сопілочка буде грати.
Буде коник весело танцювати.
Приспів
Червона Писанка:
В буряках мене купали,
На червоне змалювали.
Зелена Писанка:
У траві мене варили,
На зелене запросили.
Жовта Писанка:
Мене вбрали у лушпину,
В цибулеву сважину!
Коричнева Писанка:
В шкірці яблука мочили,
Це надало мені сили.
Біла Писанка:
Я біленькою зосталась,
Тільки в квіточки убралась.
Червона Писанка:
Жовта Писанка:
Коричнева Писанка:
Біла Писанка:
Писанки (разом):
Писанки по черзі говорять:
«Христос Воскрес!» — шепочуть квіти,
Несеться шелест їх по лузі.
«Христос Воскрес!» — вкраїнські діти,
Радійте всі. Ви наші друзі!
«Христос Воскрес!» — щебече дивно
Мала пташинка у гніздечку.
«Христос Воскрес!» — моя родино,
Моя хатино, мій садочку.
«Христос Воскрес!» — Дніпро клекоче
Й несе цю вість у Чорне море.
.
Ведуча:
Стали діти у кільце,
В кожного в руці яйце.
Галі випало на славу
Розпочати цю забаву —
Дуже милу, престару
Великодню гарну гру.
Ходить дівчинка кільцем
І постукує яйцем.
Що не стукне — «Трісь» та «Ай!»
А в самої ціла — й край.
Бач, яке воно міцне!
Галя далі радо йде,—
«Трісь» та «Трісь»!
Аж раптом «Хрусь»...
Гру продовжує Петрусь.
Одне за одним діти вибувають з гри. Той, чия писанка
залишилася цілою, показує її всім, промовляючи:
Писанка
«Писанка моя міцна
Та й у грі перемогла».
Проводиться інсценізація «Вередує кругла паска»
Ведуча:
Паска:
Гей, посуньтеся, будь ласка.
І заграйте мені марша,
Я ж між вами тут найстарша.
Ведуча:
Ковбаса:
Розступіться, ліворуч, вправо —
Тут сьогодні маю право.
Ведуча
Обізвались молодички —
Писаночки невеличкі:
Писанки:
Хоч хвалитися і гріх —
Ми найкращі від усіх.
Ведуча
А ось Масло промовляє —
Собі ціну добре знає:
Масло:
Я, вклонившись, вам поясню,
Що і моя роль чимала,
Аби паска була вдала.
Ведуча
А тут сир шумить:
Сир:
Ого!
Як без мене тут було?
Як же в Паску без мандриці,
Дорогенькі молодиці?
Ведуча:
Паска:
Хай сім'я сіда до столу —
Міцна буде і здорова.
Ведуча: Після цих слів сім'я дружно сідає до столу і ласує
великодніми дарунками. Всюди чути: «Христос Воскрес!»,— а у відповідь:
«Воістину Воскрес!»
Ведуча:
Великий день!
Який Великдень на землі!
Багато радості й пісень
Приніс нам янгол на крилі...
Веснянку діти хороводять.
Христос Воскрес!
Христос Воскрес!
Сьогодні й сонце не заходить,
А сяє й сяє із небес.
26 березня 2021
Танець настрою — полька
Виконання польки відрізняється у різних національностей. Приміром, білоруси виконують її дуже граціозно, росіяни — весело, а от естонці — це, мабуть, єдиний народ, який зміг перетворити танець з надшвидкого в повільний.
У всіх видів польки є спільні основні рухи, за якими і можна дізнатися її серед сотень інших танців. Давайте розглянемо і спробуємо повторити кілька простих кроків.
Перше, на що ми звернемо увагу — крок з підскоком. Насправді його назва вже говорить саме за себе. Виконувати рух потрібно легко і невимушено. Рахунок такту буде звучати так: «і раз, два, три, і раз, два, три …» або «і раз, і два, і три …».
Складається крок з підскоком з таких елементів:
- Підніміться злегка на полупальци на дві чверті рахунки такту танцю.
- На рахунок «і» трохи присядьте, а на «раз» різким рухом випрямьтесь і вирівняйте коліна, щоб вони були натягнуті як струна.
- Далі підніміться на полупальци, а на рахунок «два» плавно опуститеся і розслабте коліна, щоб у них не було напруги, і вони виглядали невимушено.
- Цей рух триває згинанням ноги, яке виконують на ¼ такту. Спочатку на «і» зробіть невелике (майже непомітне) присідання, потім — розслаблення колін.
- На «раз» випрямляйте зігнуте коліно лівої ноги, а праву зігніть.
- Знову на «і» праву ногу розміщуємо на всю стопу, і розслаблюємо коліна.
Під час виконання цього руху корпус танцюриста повинен залишатися ідеально рівним і не піддаватися інерційним повторам рухів партнерки.
Ще одне основне рух польки називається переступання. Виконують його за один такт: на «і» згинаємо праву ногу і піднімаємо полупальци на лівій, на рахунок «раз» крокуємо правою ногою на місці, далі на рахунок «і» крокуємо на місці лівою ногою. Повторіть кроки кілька разів, перший роблячи вперед, потім вправо, вліво і назад, а другий крок повинен виглядати як приставка.
1 Основний крок
польки
На «раз» лівий підбір піднімаєьбся до правої ноги злегка
торкаючи гомілку, але не заводиться за неї. У цій позиції, ви стрибаєте на
правій нозі, для того, щоб рухатись ліворуч, розробляючи glissade вперед, у
четверту позицію.
На «два» і «три» робляться два невеликі кроки обома
ногами, які легко пересуваються по одній лінії.
На другому короткому кроці, права нога піднята, підбір
біля нижньої частини лівої гомілки. «Чотири» пропускається, тому в описі
присутні лише три рахунки. Далі продовження з іншої ноги і т.д. Кавалер має
завжди починати з лівої, а дама з правої, як у звичайному вальсі.
2 Перемінний
крок.
ВП – шоста позиція ніг, руки на талії.
На «раз» - дрібний крок правою ногою вперед;
На «і» приставити ліву ногу до правої;
На «два» - дрібний крок правою ногою вперед. Ліва нога
залишається позаду правої, а каблук лівої ноги відокремлюється від підлоги.
Вагу корпусу перенести на праву ногу. Корпус різко повернути праворуч. Голову
нахилити до правого плеча;
На «і» – пауза, залишитись у цій же позі.
Те ж саме повторюється з лівої ноги.
3 Крок
з переступанням.
Виконують його на один такт: на «і» згинаємо праву ногу і
піднімаємось на пів пальці на лівій. На рахунок «раз» крокуємо правою ногою на
місці, далі на рахунок «і» крокуємо на місці лівою ногою. Повторюються кроки
кілька разів, перший роблячи вперед, потім вправо, вліво і назад, а другий крок
повинен виглядати як приставка.
(Кожен елемент вивчається і виконується спочатку без музики , тоді з
музикою).
22 січня 2021
Тема: розучування рухів до пісні-гри "А ми просо сіяли".
Всі діляться на два рівні гурти, які стоять один проти одного кроків за десять, побравшись за руки і вирівнявшись. Під спів перший гурт, танцювальним кроком починаючи з правої ноги, на першу строчку пісні - наближається до другого гурту, на останнє слово -виконує притут. На другу строчку пісні - відходить на своє місце, в кінці - теж виконують притуп. Те ж саме робить другий гурт співаючи другу строфу пісні. Між рядами чи гуртами відбувається своєрідний хороводний діалог. |
Ой дід-ладо, сіяли, сіяли.
2. – А ми просо витопчем, витопчем.
Ой дід-ладо, витопчем, витопчем.
1.– А чим же вам витоптать, витоптать,
Ой дід-ладо, витоптать, витоптать?
2.– А ми коней випустим, випустим,
Ой дід-ладо, випустим, випустим.
1.– А ми коней переймем, переймем.
Ой дід-ладо, переймем, переймем.
2.– А чим же вам перейнять, перейнять,
Ой дід-ладо, перейнять, перейнять?
1. – Ми шовковим поводом, поводом,
Ой дід-ладо, поводом, поводом.
2. – А ми коней викупим, викупим,
Ой дід-ладо, викупим, викупим.
1. – А чим же вам викупить, викупить,
Ой дід-ладо, викупить, викупить?
2. – А ми дамо сто рублів, сто рублів,
Ой дід-ладо, сто рублів, сто рублів.
1.– Нам не треба й тисячу, тисячу,
Ой дід-ладо, й тисячу, тисячу.
2.– А ми дамо дівчину, дівчину,
Ой дід-ладо, дівчину, дівчину.
1.– Одчиняймо ворота, ворота,
Забираймо дівчину, дівчину!
21 cічня 2021 Тема:"Рух голубці"
«Голубці» – підбивання на невеликому стрибку каблуком однієї ноги каблука другої: підстрибуючи у повітрі, треба щільно з’єднати дві ноги, положення ніг в повітрі нагадує «голубці» в каструлі.
- Опис руху.
Низький голубець (спільний для жінок і чоловіків). Вихідне положення — шоста позиція ніг.
На «раз» — крок правою ногою вперед всією ступнею, злегка присідаючи; носок спрямований вперед. Ліву ногу підняти ліворуч, коліно й підйом вільні;
на «і», підскочивши на правій нозі, легко підбити нею в повітрі ліву, яка відскакує трохи вище в сторону. Удар робиться внутрішньою стороною ступні об ступню, коліна вільні;
на «два» опуститися з підскоку на всю ступню правої ноги, злегка присідаючи. Ліва нога залишається піднятою вбік;
на «і» — пауза.
Так само рух виконується з другої ноги. Голова трохи повертається в сторону піднятої ноги, корпус злегка нахиляється у протилежному напрямку (рис. 83).
Руки — див. положення 2, З, 21 та ін.
Низький голубець з потрійним притупом (спільний для жінок і чоловіків).
Вихідне положення — третя або шоста позиція ніг. На перший такт — те, що й у попередньому русі.
На другий такт — «потрійний притуп», який починають з лівої ноги.
15 січня 2021
Тема: "Рух паде баск"
Добрий день діти! На нашому сьогоднішньому занятті ми розглянемо декілька рухів народно-сценічного танцю та спробуємо їх розучити.
Рух паде баск ще називають тинок.
14 січня 2021
Тема: "Танцювальні кроки"
Добрий день, діти! На нашому сьогоднішньому занятті ми розглянемо і продемонструємо основні особливості українського народного танцю, розпочнемо роботу над новим фольклорним матеріалом.
Перш ніж розпочати, хочу нагадати вам правила техніки безпеки під час заняття: виконуючи рухи, постійно дотримуйтесь дистанції, будьте акуратними, уважними, робіть усе м’яко, плавно, поступово,тримайте поставу,слідкуйте за правильним положенням рук.
Давайте зробимо розігрів на основі жартівливої народної пісні-гри «Гарбуз», яка є відомою у нашому Запорізькому краї. Цю гру-танець в селі на галявині виконували після збирання урожаю. Зміст цієї гри – народний гумор в образах різних городніх рослин. Всім відомий перший куплет цієї пісні:
Ходить гарбуз по городу,
питається свого роду.
Ой чи живі, чи здорові
всі родичі гарбузові.
– Уявіть собі, що ми зображаємо рухами ці рослини.
Діти, виконайте розігрів, «образні» рухи: диня – гарбузова господиня, огірочки – гарбузові сини й дочки, буряки – гарбузові свояки, морквиця – гарбузовая сестриця, бараболя, квасоля… )
– Розігрілись? Хоч овочі не їли, а ноги добре розігріли!
– Діти, я хочу вас познайомити з рухами українського народного танцю. Де-які з них ми розучимо на наступних уроках.
«Тинок» – рух, що імітує перестрибування через тин. Полягає у перехресному стрибку з ноги на ногу з наступним незначним присіданням. Буває низьким, середнім та високим.
«Вихилясник» – рух, що виконується з носка на п’ятку з відведенням ноги у бік.
«Вірьовочка» – це рух, який нагадує заплітання коси, виконується як переведення робочої ноги за опорну.
«Вибиванці» – почергові удари подушечкою ступні, каблуком або всією ступнею.
«Голубці» – підбивання на невеликому стрибку каблуком однієї ноги каблука другої: підстрибуючи у повітрі, треба щільно з’єднати дві ноги, положення ніг в повітрі нагадує «голубці» в каструлі.
«Доріжка» нагадує рухову мережку на вишиванці, ступання з носа на всю ступню з просуванням убік, назад, вперед.
«Упадання» – рух, коли відбувається упадання на праву чи ліву ногу.
«Веретено» – рух, що нагадує справжнє веретено: повороти на переступанні з підняттям колін просуваючись по діагоналі або по колу.
«Обертас» – обертання навколо себе на одній нозі).
Всі ці рухи є основними в українському народному танці.
Пропоную розучити танцювальні кроки.
До вашої уваги пропоную подивитись український танець за цим посиланням.
13 листопада 2020
Тема: "Розучування пісні «У лузі калина».
Пісні живуть поруч з людиною багато тисячоліть. У них - минуле і сьогодення, його краса і велич. Сьогодні ми будемо розучувати з вами українську народну пісню "У лузі калина". Не забудьте про розспіваночки, спочатку потрібно розспіватись. А потім пропоную прослухати пісню у виконанні заслуженої народної співачки Ніни Матвієнко - посилання тут.
Слова пісні "У лузі калина"
У полі калина,
У полі червона.
Хорошенько цвіте.
Приспів:
Ой роду наш красний,
Роду наш прекрасний,
Не цураймося, признаваймося,
Бо багацько нас є.
Що перший цвіточок -
То рідний батенько.
Хорошенько цвіте.
Приспів.
Що другий цвіточок -
То рідная ненька.
Хорошенько цвіте.
Приспів.
Що третій цвіточок -
Рідна сторононька.
Хорошенько цвіте.Приспів. |
Любі мої вихованці, пропоную вам розучити розспіваночки. Це вокально-хорові вправи для формування початкових навичок володіння співацьким голосом. Подані вокальні вправи мають цікавий, оригінальний текст, який збагачує позитивними музичними враженнями.
Розспіваночки: "Тут і там"-посилання тут
"Нам для щастя треба сонечка у небі"- посилання тут
"Щоби нам навчитися співати" - посилання тут
Тема 1: отработка танца "Карапет".
Тема 2: репетиция танца "Карапет".
Всем известны гуцульские коломыйки, возникшие фактически на основе мелодий-припевок к танцующим гуцульщинам.
Вероятнее всего, что название танца пришло от армян, у них карапет - и танец, который они считают народным своим, и собственное имя (мужское), связанное с их мифологией, а еще в начале ХХ в. были популярны шутливые так называемые "куплеты о Карапете".
Но существуют также и другие танцевальные мелодии, к которым народ составил подобные же припевки (в России аналог – "частушки"). Один из таких народных танцев – "карапет".
Немає коментарів:
Дописати коментар